Szukaj
Kategorie:  

Moje „ja” i szkoła integracyjna (wersja papierowa)

Zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych

Cena: 38.00
Wznowienie


Lis-Kujawski Andrzej

Wydanie II, Kraków 2010, Format B5, Objętość 254 strony, Oprawa miękka, klejona, folia matowa

ISBN: 978-83-7587-325-2


Książka przedstawia problematykę ukrytego programu szkoły integracyjnej z perspektywy interakcyjnej. W kontekście rozwoju i coraz większego znaczenia szkolnictwa integracyjnego w Polsce opracowanie naświetla ten słabo zbadany do tej pory aspekt jego funkcjonowania.

Publikacja konsekwentnie stara się powiązać problematykę ukrytego programu szkoły z zagadnieniami psychologicznego wpływu, jaki wywiera on na uczniów z niepełnosprawnościami oraz na ich myślenie o sobie oraz własnej niepełnosprawności.

Wnioski i diagnoza sytuacji opierają się na bezpośrednich relacjach osób zaangażowanych w realizację edukacji integracyjnej – nauczycieli szkoły integracyjnej oraz uczących się w niej niepełnosprawnych uczniów (czyli odbiorców ukrytego programu) oraz badaniach dotyczących ich percepcji zjawisk oraz reakcji psychologicznych. Prawdopodobnie jest to pierwsza przeprowadzona w taki sposób – jak najbardziej konkretny, a nie abstrakcyjny i czysto teoretyczny - próba zbadania zjawiska ukrytego programu w szkolnictwie integracyjnym.

 

 

 


 Książka dostępna w wersji elektronicznej
w
 następujących witrynach

 

 

                                     

                     

 



Książka dostępna również
w wersji elektronicznej:
 

Polecamy również z tej kategorii:
Beata Kulisiewicz
20.00

Nasi klienci, którzy kupili tę książkę, zamówili również:
Joanna Gładyszewska-Cylulko
29.80
Beata Kulisiewicz
20.00
Piotr Majewicz
29.80

Wstecz



Odwiedziło nas użytkowników
Copyright © 2015 IMPULS Oficyna Wydawnicza
Powered by CONSIT

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej.
Korzystanie, bez zmiany ustawień przeglądarki internetowej, oznacza akceptację niniejszej Polityki prywatności stosowania plików cookies
   Zgadzam się